Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Pułtusku bierze udział w projekcie Uniwersytetu Śląskiego ,,Perspektywa 3P dla województwa mazowieckiego‘’ finansowanym z funduszy Europejskich. Partnerem w projekcie jest Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie.

Dzięki wsparciu Zarządu Powiatu Pułtuskiego  oraz zaangażowaniu pracowników Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Pułtusku jednostka otrzymała dofinansowanie w ramach Rządowego programu wspierania organów prowadzących szkoły i placówki w rozwijaniu umiejętności cyfrowych dzieci i młodzieży na lata 2025–2029 – „Cyfrowy Uczeń”, realizowanego przez Ministerstwo Edukacji Narodowej. Głównym celem programu jest wyrównanie szans edukacyjnych, rozwój kompetencji cyfrowych oraz przygotowanie uczniów do życia i pracy w świecie zdominowanym przez nowe technologie. Wartość projektu: Całkowita wartość projektu:…

●   zachować spokój, ● unikać gwałtownych ruchów, ● za wszelką cenę starać się nie wpłynąć pod lód, ● należy rozłożyć szeroko ręce zwiększając w ten sposób kontakt z pokrywą lodową, ● należy starać się wydostać z wody ostrożnie podciągając się na rękach, ● pamiętajmy, że w lodowatej wodzie można przebywać tylko przez kilka minut – dłuższa kąpiel grozi nadmiernym wychłodzeniem organizmu, ● gdy wydostaniemy się na powierzchnię lodu…

21 listopada odbyło się kolejne w tym roku szkolnym spotkanie w ramach Grupy Wsparcia dla Pedagogów i Psychologów Szkolnych z terenu powiatu pułtuskiego. Otworzył je Dyrektor PP-P – Andrzej Zaręba, który w kilku słowach odniósł się do nowych standardów diagnostycznych, w tym rekomendowanych narzędzi do wykorzystania w szkołach i przedszkolach.    Zgodnie z oczekiwaniami uczestników tematem przewodnim stało się natomiast niezwykle ważne zagadnienie dotyczące higieny pracy cyfrowej. Szkolni…