Kategoria: Uncategorized
-

Nowoczesna poradnia na miarę potrzeb współczesnych klientów
„Nowoczesna poradnia na miarę potrzeb współczesnych klientów” Program: Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego Priorytet: FERS.01 Umiejętności; Działanie: FERS.01.06 Edukacja włączająca Termin realizacji przedsięwzięcia grantowego: 31.12.2026 r. Całkowita wartość przedsięwzięcia grantowego: 70 000 zł Dofinansowanie ze środków UE: 57 764 zł (82,52%) Dofinansowanie ze środków budżetu państwa: 12 236 zł (17,48%) Głównymi celami przedsięwzięcia grantowego są:1. Wsparcie poradni psychologiczno-pedagogicznej w zmianie modelu działania na bardziej dostępny, zintegrowany i oparty na współpracy międzysektorowej.2.…
-
2 marca 2026 r. – Rozporządzenie w sprawie orzeczeń i opinii.
-
NIE BĄDŹ ZIELONY W TEMACIE AUTYZMU
Dzisiaj, 2 kwietnia, obchodzimy Światowy Dzień Świadomości Autyzmu! Osoby w spektrum autyzmu, myślą i postrzegają świat inaczej. To szansa dla nas wszystkich, by uczyć się otwartości. Niebieski to kolor solidarności.Zrozumienie, nie wykluczenie.Wsparcie, nie ocena. Wspieramy, rozumiemy, akceptujemy
-

Życzenia Wielkanocne
-
Perspektywa 3P w pułtuskiej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej
Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Pułtusku bierze udział w projekcie Uniwersytetu Śląskiego ,,Perspektywa 3P dla województwa mazowieckiego‘’ finansowanym z funduszy Europejskich. Partnerem w projekcie jest Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie.
-
Dofinansowanie dla Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Pułtusku w ramach rządowego programu „Cyfrowy Uczeń”
Dzięki wsparciu Zarządu Powiatu Pułtuskiego oraz zaangażowaniu pracowników Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Pułtusku jednostka otrzymała dofinansowanie w ramach Rządowego programu wspierania organów prowadzących szkoły i placówki w rozwijaniu umiejętności cyfrowych dzieci i młodzieży na lata 2025–2029 – „Cyfrowy Uczeń”, realizowanego przez Ministerstwo Edukacji Narodowej. Głównym celem programu jest wyrównanie szans edukacyjnych, rozwój kompetencji cyfrowych oraz przygotowanie uczniów do życia i pracy w świecie zdominowanym przez nowe technologie. Wartość projektu: Całkowita wartość projektu:…
